Conferència pissarres digitals

La conferència de pissarres digitals va ser una activitat de la setmana PRE. Aquesta tractava d'un element molt important pel nostre dia a dia, les tecnologies a les aules. Concretament les Pissarres Digitals Interactives (PDI) i els ipad's a l'aula. Pel que fa a les aportacions del públic van ser piulades i retweets. En el meu cas, retweets ja que no vaig poder assistir-hi. També cal dir que el hashtag amb el que es publicava va ser #gtic13 i es va convertir en TT (Trending Toppic) d'Espanya, en aquell moment era un dels temes més piulats del moment. En el meu cas, aquí hi ha alguns dels retweets que vaig fer:

Cal mencionar que per tal de fer aquesta entrada m'he hagut de documentar de blogs dels meus companys.

Primerament, van fer una introducció de les TIC en l'educació per tal d'obtenir un millor aprenentatge dels nens a través de la comparació de les Pissarres Digitals Interactives i els ipads. Es van tractar primerament les PDI on es van remarcar les avantatges i alguns dels aspectes a tenir en compte. Després va tractar les tauletes digitals a l'aula, els iPads. En aquest cas els oradors van ser Marta Palet i Jordi Bigas que van venir del col·legi Mare de Déu de la Mercè. On van remarcar que els alumnes s'han adaptat ràpidament a aquest aparell. Al mencionar això també van mencionar que no s'ha d'oblidar mai de substituir per l'experiència sensitiva amb els aspectes informàtics. Sense oblidar que van exemplificar l'ús de l'Ipad a l'escola i van explicar un conte de Sant Jordi. Al no assistir a la conferència m'he intentat endinsar una mica en el tema i he entrat a la pàgina web de l'escola i concretament al racó de l'Ipad. 

Pel que fa a l'internet s'obre una notícia del Punt Avui que es titula 

"L'idil·li dels nens i les tauletes".

En referència a comunicacions s'obre una pestanya que tracta de "L'ipad a EI i CI: una nova forma d'entendre els racons".

I l'última aplicació que és el calendari on no s'obre cap pestanya.

Finalment, es va parlar d'una App de música anomenada Garageband. On el conferenciador, l' Antoni va dir que la música pot ser igual de fàcil que un plat que només s'ha d'escalfar, pel simple motiu de saber trobar les webs o apps adequades per a fer música sense saber-ne. Per tal d'exemplificar-ho va explicar la melodia que va crear un nen de 9 anys.

Pel que fa a la meva opinió sobre el que he recollit de la conferència, crec que les PDI han d'estar a les aules però sempre i quan hi hagi un llibre i només es faci servir d'ús complementari les PDI. Ja que un llibre físic és una manera més fàcil de concentració. En el cas de les PDI també és important destacar alguns aspectes positius com és el cas de captar l'atenció dels alumnes. Finalment, pel que fa a l'ús dels Ipad's a la meva classe no m'agradaria que en tinguessin els alumnes per què com s'ha comentat anteriorment sóc partidària als llibres físics. El que crec jo és si han estat funcionant sempre els llibres, perquè canviar-ho a ipads?

Moltes gràcies per la vostra atenció.